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ottobre 2017
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La Casetta

di Cucciolo

Scuola per l’infanzia e
Scuola materna

E’ un ambiente sereno e sicuro dove i bambini da 0 a 6 anni possono cresce e imparare in una struttura perfetta per loro.

Asilo nido

e scuola

dell’infanzia

La Casetta di Cucciolo è una struttura che ospita un asilo nido e scuola dell’infanzia a Milano, dove i bambini da 0 a 6 anni possono crescere e imparare in un ambiente sereno e sicuro, perfetto per loro. La filosofia che sta alla base dell’intero progetto di La Casetta di Cucciolo, è quella che i bambini abbiano bisogno di un ambiente pensato e preparato, che risponda alle loro richieste di esplorazione, scoperta e validazione sia del mondo esteriore che del loro mondo interiore.

Attività

e laboratori

In modo particolare, il nido, valorizza nel gioco del bambino attività come la musica e l’arte. Inoltre i bambini hanno la possibilità di svolgere attività di giardinaggio con conoscenza e cura dei semi nei nostri giardini. Le nostre attività educative al nido richiamano le diverse aree di apprendimento del bambino.

Attività espressivo creative:

alcuni esempi sono i laboratori del colore, con le diverse tecniche pittoriche e strumenti creativi, i collage, la manipolazione, gli impasti, i giochi sonori e musicali.

L’ inglese

Le finalità dell’insegnamento della lingua inglese sono:

sollecitare e consolidare le competenze relazionali e riflessive indispensabili alla comunicazione, contribuire a formare una più ricca visione del mondo, favorire l’acquisizione degli strumenti necessari per un confronto diretto tra la propria cultura e le altre e suscitare negli alunni l’interesse verso un codice linguistico diverso, potenziare le capacità di ascolto, attenzione, comprensione e memorizzazione.

Progetti

La scuola dell’infanzia, propone ad integrazione delle attività correlate, dei progetti specifici. I bambini di 4-5 anni hanno la possibilità di avvicinarsi all’importante esperienza di leggere, scrivere e contare. La Scuola dell’Infanzia propone per l’attività didattica l’adozione di testi utili all’apprendimento della lettura, della scrittura e del calcolo. Le competenze sperimentate dai bambini durante l’ultimo anno di Scuola dell’Infanzia, costituiranno il portfolio adottato in ingresso alla Scuola Primaria.